RESUMO - A RELAÇÃO ENTRE OS SABERES GEOMÉTRICOS E O GEOGEBRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Daniele Oliveira Vieira*

*UFS - E-mail: prof.expert.danyvieira@gmail.com

Este artigo relata uma prática desenvolvida em um colégio da rede privada do Ensino Fundamental na disciplina de matemática com alunos do 9 º ano com a aplicação da sequência didática sobre conceitos geométricos utilizando o GeoGebra possibilitando a realização de gráficos interativos, animações, construções geométricas, cálculos simbólicos dentre outros. A prática tinha como foco principal a compreensão do conteúdo pelo uso do geogebra através da construção e visualização dos conceitos apresentados envolvendo a geometria plana; e a utilização do software em situações-problema dia do ensino fundamental  para o desenvolvimento de competências e habilidades, sugerindo um fluxo de intepretações marcadas, sobretudo, pela busca de reflexões acerca do objeto de aprendizagem.

Palavras-chave: Ensino-Aprendizagem. GeoGebra. Geometria Plana. Prática.